Tüm hukuk sistemleri gibi İslam hukuku da normatif bir disiplindir; yasaklar (tahrîm), izin

 verir (tahyîr), buyurur (îcâb). İnsanlardan pozitif yükümü ifade eden emir norma karşı

 harekete geçmelerini isterken negatif yükümü ifade eden yasak norma karşı hareketsiz

 kalmalarını bekler. Tersi iki durum ise suç denilen davranışsal sapmanın farklı iki şeklini

 doğurur: İcraî Suç ve İhmalî Suç.

           Elinizdeki çalışmada, işlenmesinde dış dünyaya yansıyan somut bir eylemin etkili olmadığı,

 aksine sadece hareketsiz kalmakla tamamlanan ihmalî suçlar nazarî ve tatbikî boyutlarıyla ele

 alınmakta, söz konusu suç tiplerine ilişkin İslam hukuku kaynaklarında geçen görüşler

 karşılaştırmalı olarak incelenmektedir.

9. sınıfa başlayan ve Kur’ân dahi bilmeyen öğrenciler düşünülerek hazırlanmış, Arapçanın önemi, değeri, niçin ve nasıl Arapça öğreneceğimizle ilgili temel bilgilerin yer aldığı, sıfırdan başlayarak aşama aşama konuların işlendiği, 9. sınıf Meslekî Arapça Müfredatı ve Ders Kitabına göre hazırlanmış çalışma, birçok yönden alanında ilk. Bu kitapla Arapça konusunda belirli bir aşamaya gelebilirsiniz. 

Özellikle, Arapça öğretiminde dilbilgisi ile iletişimsel metodu bir arada sunması yönüyle farklı bir çalışma. Bu yönüyle hem İHL hem Kur’ân Arapçası hem de ticaret vb. medya Arapçasına yeni başlayanlar için rehber ve Arapça temel atma özelliği taşıyor. Her ünite içinde yer alan dilbilgisi konuları, öğrencilerin anlayacağı düzeyde basit, örneklerle zenginleştirildi. Ünite içinde yer alan kelimelerin ve ünite sonundaki yeni kelimelerin Türkçe karşılıklarına da yer verildi. Gerek her ünitedeki gerekse ilgili konuda öğrencinin kullanabileceği diyalog metinleri de bir arada verilerek öğrencilerin Arapça konuşmaları/pratik yapmaları sağlandı. Ünite sonlarında testler ve çözümlerle öğrencilerin soru ile öğrenmeleri, soru çözme teknikleri verilmeye çalışıldı. Kitabın sonunda en çok kullanılan Türkçe fiiller, mâzi, muzârî, emir halleri ve İngilizce karşılıkları ile verilerek diller arası etkileşim, dil kardeşliği de sağlandı.

Basit dili, anlaşılır akıcı üslubuyla, Arapça derslerinde hem öğrencilerimizin öğrenmelerine katkı sağlayacak hem de içerik zenginliği ile Arapça öğretmenlerimizin işini kolaylaştıracak, derslerde zaman kazandıracaktır.

 İmam Hatip Ortaokulu, (Anadolu) İmam Hatip Lisesi,  İHL Açık Lise, AÖF- İlahıyat Önlisans, Özel Arapça Eğitimi Veren Dershaneler, Kurslar, Halk Eğitim Merkezi Arapça Dersleri, Kur’ân Arapçasına Yeni Başlayanlar ve Kendi Kendine Arapça Öğrenmek İsteyenler… için Arapça Yardımcı Kitabı

            Allah (c.c.) her kavme peygamber gönderdi­ğini belirtmekte ancak bizlere sadece bazılarının kıssalarını an­lattığını ifade etmektedir. Allah (c.c.) Kur’an’da insanların öğüt alma­sı için gerekli olan bütün açıklamayı yaptığını belirtmektedir.

          Peygamberlerin kıssaları da bu amaca binaen anlatılmaktadır. Öncelikle Peygamber kıssalarının parça parça anlatılma sebebi iman edenlerin kalplerinin sabit kılınması için olduğu beyan edilmektedir. Ayrıca insanların Kur’an’ı daha kolay/iyi anlamala­rı için kıssaların anlatıldığı ifade edilmektedir. Bununla birlikte Allah c.c. Peygamberleri insanlara örnek olmaları için seçtiğini yani peygamberlerin Allahın seçkin kulları olduğunu ve onlara hidayet ettiğini insanların da hidayet yolunu tutmaları için bu peygamberlere tabi olmaları gerektiğini ifade etmektedir. Bunun için Allah (c.c.) Kuranda 28. Peygamberi anlatmaktadır.

          Özellikle İbrahim (a.s.) ve Hz. Muhammed (s.a.v.) da iman edenler için güzel örnekler olduğu belirtilmektedir. Dolayısıyla iman edenler pey­gamberleri hayatlarında model insan olarak kabul etmek zorun­dadırlar.

10. SINIF ARAPÇA YARDIMCI KİTABI :                                     

Çalışma, bu alanda bu içeriğiyle ilk ve tek olup; İHL 10. sınıf arapça müfredatı esas alınarak ders kitabında yer alan her ünitedeki dilbilgisi kuralları öğrencilerimizin anlayacağı şekilde yazılmış, öğrencilerin pratik konuşmalarını geliştirecek metinlerle desteklenmiştir. 

 Özellikle her ünite sonunda testlere yer verilmiş, bu testler ayrıntılı çözümlenerek, öğrencilerin yanlış yapabilecekleri yerlere dikkat çekilmiş, soru yoluyla öğrenme ve öğretme tekniği uygulanmıştır. Yine her ünite sonundaki o ünite ile ilgili yeni kelimelere ve anlamlarına yer verilerek öğrencilerin Arapça öğrenmesine katkı sağlanmıştır.

İHL, Anadolu İHL ve Açık İHL Arapça dersleri için vazgeçilmez olacak bu kaynak, öğremenlerimizin işini kolaylaştırıp kendilerine zaman kazandıracak ve öğrencilerimize faydalı olacaktır.

Kendi kendine Arapça öğrenenler, bu seri (9-10-11) ile Arapça konusunda önemli bir mesafe katedebileceklerdir.

 İmam Hatip Ortaokulu, (Anadolu) İmam Hatip Lisesi,  İHL Açık Lise, AÖF- İlahıyat Önlisans, Özel Arapça Eğitimi Veren Dershaneler, Kurslar, Halk Eğitim Merkezi Arapça Dersleri, Kur’ân Arapçasına Yeni Başlayanlar ve Kendi Kendine Arapça Öğrenmek İsteyenler… için Arapça Yardımcı Kitabı